[1]
J. T. J. Ramos e A. M. T. B. da Silva, “AS CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES SOBRE A INTERDISCIPLINARIDADE EM UM MODELO ALTERNATIVO DE FORMAÇÃO EM CIÊNCIAS EXATAS: POSSÌVEIS CONVERGÊNCIAS”, IENCI, vol. 23, nº 3, p. 01–30, dez. 2018.