[1]
V. Teodoro e J. P. C. de Menezes, “USO DE INFOGRÁFICOS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA O PROCESSO DE TRADUÇÃO GÊNICA NO ENSINO MÉDIO EM AULAS RELACIONADAS À BIOLOGIA MOLECULAR”, IENCI, vol. 26, nº 2, p. 212–233, ago. 2021.