[1]
A. F. B. Monteiro, S. C. Hallais, e M. da C. de A. B. Lima, “UMA ANÁLISE SOBRE O PAPEL DA ESCOLA NA FORMAÇÃO DE CONCEITOS CIENTÍFICOS PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL”, IENCI, vol. 26, nº 3, p. 331–347, dez. 2021.