[1]
T. G. da S. Augusto e A. M. de A. Caldeira, “DIFICULDADES PARA A IMPLANTAÇÃO DE PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES EM ESCOLAS ESTADUAIS, APONTADAS POR PROFESSORES DA ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA”, IENCI, vol. 12, nº 1, p. 139–154, nov. 2016.