Gomes Rosa, Gabriela, et al. “FORMAR PROFESSORES DE CIÊNCIAS NA ERA DA PÓS-VERDADE: O PAPEL DO DIÁLOGO COMO PRINCÍPIO MEDIADOR DO PROCESSO PEDAGÓGICO”. Investigações Em Ensino De Ciências, vol. 29, nº 3, dezembro de 2024, p. 43-74, https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2024v29n3p43.