Macie , Belém, et al. “Ações Docentes Argumentativas Em Aulas De Química No Ensino Superior Moçambicano”. Investigações Em Ensino De Ciências, vol. 30, nº 3, novembro de 2025, p. 82-102, https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci/2025v30n3p82.