Machado Souza, Vitor Fabrício, e Erika Mesquisa. “Por Uma Alfabetização Pluricientífica Para além Da Epistemologia hegemônica”. Investigações Em Ensino De Ciências, vol. 31, nº 1, abril de 2026, p. 433-64, https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci/2026v31n1p433.