Roratto, Cauê, et al. “ENSINO DE MATEMÁTICA, HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: UMA COMBINAÇÃO POSSÍVEL”. Investigações Em Ensino De Ciências, vol. 16, nº 1, julho de 2016, p. 117-42, https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/250.