Oliveira, Lidiane Martins, e Daniela Franco Carvalho. “O MÉTODO DA LEMBRANÇA ESTIMULADA COMO UMA FERRAMENTA DE INVESTIGAÇÃO SOBRE A VISITA ESCOLAR NO MUSEU DE BIODIVERSIDADE DO CERRADO”. Investigações Em Ensino De Ciências, vol. 20, nº 3, dezembro de 2015, p. 151-63, https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2016v20n3p151.