Corrêa Pires, Elocir Aparecida, e Vilmar Malacarne. “FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NO CURSO DE PEDAGOGIA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: REPRESENTAÇÕES DOS SUJEITOS ENVOLVIDOS”. Investigações Em Ensino De Ciências, vol. 23, nº 1, abril de 2018, p. 56-78, https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2018v23n1p56.