Ferreira, José Valentin, e Maria Maite Andres. “UN MÓDULO CON SIMULACIONES INTERACTIVAS DIDÁCTICAS PARA LA COMPRENSIÓN CON-CEPTUAL DE UN MODELO FÍSICO EN UN TRABAJO DE LABORATORIO DE FÍSICA EN LA UNIVERSIDAD”. Investigações Em Ensino De Ciências, vol. 23, nº 1, abril de 2018, p. 183-99, https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2018v23n1p183.