Quadros, Ana Luiza de, e Marcelo Giordan. “ROTAS DE TRANSIÇÃO MODAL E O ENSINO DE REPRESENTAÇÕES ENVOLVIDAS NO MODELO CINÉTICO MOLECULAR”. Investigações Em Ensino De Ciências, vol. 24, nº 3, dezembro de 2019, p. 74-100, https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2019v24n3p74.