Macedo, Mariel dos Santos, et al. “MODELOS ATÔMICOS NO ENSINO MÉDIO: UMA UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA COM ÊNFASE EM UMA DESCRIÇÃO EPISTEMOLÓGICA”. Investigações Em Ensino De Ciências, vol. 25, nº 2, agosto de 2020, p. 235-58, https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2020v25n2p235.