Flores-Silva, Alondra Alejandra, et al. “CONTENIDOS BOTÁNICOS EN LOS LIBROS DE TEXTO Y POSIBILIDADES DE CONTEXTUALIZACIÓN EN EL DIÁLOGO INTERCULTURAL EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS”. Investigações Em Ensino De Ciências, vol. 25, nº 3, dezembro de 2020, p. 379-96, https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2020v25n3p379.