“UMA ANÁLISE SOBRE OS SUBSÍDIOS DADOS POR LIVROS DIDÁTICOS DE FÍSICA DO ENSINO MÉDIO PARA A COMPREENSÃO DA REALIDADE DO FÓTON”. Investigações Em Ensino De Ciências, vol. 26, nº 2, agosto de 2021, p. 234-53, https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2021v26n2p234.