Mendonça, Paula Cristina Cardoso, e Isabela Breder Vargas. “PRÁTICAS EPISTÊMICAS E ABORDAGEM QSC COM O FOCO NO ENSINO EXPLÍCITO DE ÉTICA E MORAL”. Investigações Em Ensino De Ciências, vol. 27, nº 2, setembro de 2022, p. 294-11, https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2022v27n2p294.