da Silva, Natália Maria, et al. “A PRÁTICA DOCENTE E O DIÁLOGO ENTRE SABERES NO ENSINO DE BOTÂNICA”. Investigações Em Ensino De Ciências, vol. 29, nº 1, maio de 2024, p. 157-71, https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2024v29n1p157.