de Jesus dos Santos, Andresa, et al. “O MODELO FRACTAL DOS TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS EM UM PROCESSO FORMATIVO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA”. Investigações Em Ensino De Ciências, vol. 29, nº 2, setembro de 2024, p. 32-56, https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2024v9n2p32.