“INTERAÇÕES BIONIANAS EM UM PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM ESTUDO PSICANALÍTICO A PARTIR DA FENOMENOLOGIA”. Investigações Em Ensino De Ciências, vol. 29, nº 2, setembro de 2024, p. 100-3, https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2024v29n2p100.