Correia, P. R. M., y J. G. de Aguiar. «MAPAS CONCEITUAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: ESTAGNAÇÃO OU CRESCIMENTO?». Investigaciones En Enseñanza De Las Ciencias, vol. 27, n.º 3, diciembre de 2022, pp. 198-1, doi:10.22600/1518-8795.ienci2022v27n3p198.