Gomes de Lima, L., y T. Venturi. «CURRÍCULO POTENTE DE BIOLOGÍA: UNA PROPUESTA DE SUPERACIÓN Y EMANCIPACIÓN INTELECTUAL, CULTURAL Y SOCIAL PARA ESTUDIANTES DE ESCUELAS PÚBLICAS». Investigaciones En Enseñanza De Las Ciencias, vol. 29, n.º 1, mayo de 2024, pp. 372-95, doi:10.22600/1518-8795.ienci2024v29n1p372.