Bermudez, G., L. P. García, e M. E. Ottogalli. “PRÁCTICAS DE ARGUMENTACIÓN PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA BIODIVERSIDAD: UNA INVESTIGACIÓN BASADA EN EL DISEÑO”. Investigações Em Ensino De Ciências, vol. 29, nº 2, setembro de 2024, p. 425-59, doi:10.22600/1518-8795.ienci2024v29n2p425.