Chrobak, R. “UN MODELO CIENTÍFICO DE INSTRUCCIÓN, PARA ENSEÑANZA DE FÍSICA, BASADO EN UNA TEORÍA COMPRENSIBLE DEL APRENDIZAJE HUMANO Y EN EXPERIENCIAS DE CLASE”. Investigações Em Ensino De Ciências, vol. 2, nº 2, novembro de 2016, p. 105-21, https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/632.