Lemos Milli, J. C., A. P. Solino, e S. T. Gehlen. “A ANÁLISE TEXTUAL DISCURSIVA NA INVESTIGAÇÃO DO TEMA GERADOR: POR ONDE E COMO COMEÇAR?”. Investigações Em Ensino De Ciências, vol. 23, nº 1, abril de 2018, p. 200-29, doi:10.22600/1518-8795.ienci2018v23n1p200.