Ferrão, N. S., e A. L. Manrique. “O USO DE MAPAS CONCEITUAIS COMO ELEMENTO SINALIZADOR DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM CÁLCULO”. Investigações Em Ensino De Ciências, vol. 19, nº 1, junho de 2016, p. 193-16, https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/103.