Sasseron, L. H., e T. N. Souza. “O ENGAJAMENTO DOS ESTUDANTES EM AULA DE FÍSICA: APRESENTAÇÃO E DISCUSSÃO DE UMA FERRAMENTA DE ANÁLISE”. Investigações Em Ensino De Ciências, vol. 24, nº 1, abril de 2019, p. 139-53, doi:10.22600/1518-8795.ienci2019v24n1p139.