Gehlen, S. T., e D. Delizoicov. “A DIMENSÃO EPISTEMOLÓGICA DA NOÇÃO DE PROBLEMA NA OBRA DE VYGOTSKY: IMPLICAÇÕES NO ENSINO DE CIÊNCIAS”. Investigações Em Ensino De Ciências, vol. 17, nº 1, julho de 2016, p. 59-79, https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/207.