da Silva, G. S. F., e A. Villani. “A DINÂMICA DE UM GRUPO DE ALUNAS NAS AULAS DE FÍSICA, A SUA RELAÇÃO COM O SABER E AS INTERVENÇÕES DO PROFESSOR”. Investigações Em Ensino De Ciências, vol. 17, nº 1, julho de 2016, p. 183-08, https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/212.