Sáez Bondía, M. J., e Ángel L. Cortés Gracia. “¿CÓMO SE ENFRENTA EL PROFESORADO EN FORMACIÓN INICIAL A LA RESOLUCIÓN DE UNA ACTIVIDAD PRÁCTICA DE CAMPO?”. Investigações Em Ensino De Ciências, vol. 25, nº 3, dezembro de 2020, p. 630-45, doi:10.22600/1518-8795.ienci2020v25n3p630.