Soares, V. D., e N. A. Soares. “FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE X EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES”. Investigações Em Ensino De Ciências, vol. 26, nº 2, agosto de 2021, p. 113-26, doi:10.22600/1518-8795.ienci2021v26n2p113.