Massi, L., e S. L. Queiroz. “JOGO DISCURSIVO NA APROPRIAÇÃO DA LINGUAGEM CIENTÍFICA POR ALUNOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA EM QUÍMICA”. Investigações Em Ensino De Ciências, vol. 16, nº 1, julho de 2016, p. 35-57, https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/245.