Biazus, M. de O., C. T. W. da Rosa, e L. M. Darroz. “ESTRATÉGIAS METACOGNITIVAS NO ENSINO DE FÍSICA: ANÁLISE DE UMA INTERVENÇÃO DIDÁTICA GUIADA POR QUESTIONAMENTOS METACOGNITIVOS”. Investigações Em Ensino De Ciências, vol. 27, nº 3, dezembro de 2022, p. 291-07, doi:10.22600/1518-8795.ienci2022v27n3p291.