Pecharromán, I., e J. I. Pozo. “¿CÓMO SÉ QUE ES VERDAD?: EPISTEMOLOGÍAS INTUITIVAS DE LOS ESTUDIANTES SOBRE EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO”. Investigações Em Ensino De Ciências, vol. 11, nº 2, novembro de 2016, p. 153-87, https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/492.