Brockington, G., e M. Pietrocola. “SERÃO AS REGRAS DA TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA APLICÁVEIS AOS CONCEITOS DE FÍSICA MODERNA?”. Investigações Em Ensino De Ciências, vol. 10, nº 3, novembro de 2016, p. 387-04, https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/512.