Reis, P., e C. Galvão. “CONTROVÉRSIAS SÓCIO-CIENTÍFICAS E PRÁTICA PEDAGÓGICA DE JOVENS PROFESSORES”. Investigações Em Ensino De Ciências, vol. 10, nº 2, novembro de 2016, p. 131-60, https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/514.