Damasio, F., e L. O. Q. Peduzzi. “O PIOR INIMIGO DA CIÊNCIA: PROCURANDO ESCLARECER QUESTÕES POLÊMICAS DA EPISTEMOLOGIA DE PAUL FEYERABEND NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES”. Investigações Em Ensino De Ciências, vol. 20, nº 1, junho de 2016, p. 97-126, doi:10.22600/1518-8795.ienci2016v20n1p97.