Castaño, G. C., M. M. Andrés, e J. Á. M. Villagrá. “LA TEORÍA DE LOS CAMPOS CONCEPTUALES: UNA EXPLORACIÓN COMO REFERENTE EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE CIENCIAS”. Investigações Em Ensino De Ciências, vol. 19, nº 3, dezembro de 2014, p. 553-6, https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/71.