Watanabe, G., e M. R. D. Kawamura. “ABORDAGEM TEMÁTICA E CONHECIMENTO ESCOLAR CIENTÍFICO COMPLEXO: ORGANIZAÇÕES TEMÁTICA E CONCEITUAL PARA PROPOSIÇÃO DE PERCURSOS ABERTOS”. Investigações Em Ensino De Ciências, vol. 22, nº 3, dezembro de 2017, p. 145-61, doi:10.22600/1518-8795.ienci2017v22n3p145.