O de Souza, Caique, e Maíra Batistoni e Silva. “Do Planejamento à Sala De Aula: Oportunidades Para a Integração Dos Domínios Do Conhecimento Científico E participação Em Práticas Epistêmicas No Ensino De Ciências Por Investigação”. Investigações em Ensino de Ciências 30, no. 3 (dezembro 24, 2025): 55–81. Acessado janeiro 31, 2026. https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/4236.