“EMPODERÁNDONOS DE LOS SIGNIFICADOS SOBRE ENERGÍA EN AMBIENTES EDUCATIVOS NO FORMALES”. Investigações em Ensino de Ciências 19, no. 3 (dezembro 31, 2014): 657–672. Acessado dezembro 25, 2024. https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/124.