Sabino, Jaqueline Dantas, e Edenia Maria Ribeiro do Amaral. “UTILIZAÇÃO DO PERFIL CONCEITUAL DE SUBSTÂNCIA NO PLANEJAMENTO DO ENSINO E NA ANÁLISE DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM”. Investigações em Ensino de Ciências 23, no. 1 (abril 30, 2018): 245–265. Acessado fevereiro 2, 2026. https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/923.