“INTERAÇÕES BIONIANAS EM UM PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM ESTUDO PSICANALÍTICO A PARTIR DA FENOMENOLOGIA”. Investigações em Ensino de Ciências 29, no. 2 (setembro 10, 2024): 100–130. Acessado abril 4, 2025. https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/3526.