Espinosa Ríos, Edgar Andrés, e Angie Zuleidy Aguirre Arias. “LA REFLEXIÓN, PARTE FUNDAMENTAL EN LA MEDIACIÓN DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS: UN CASO ESPECÍFICO DEL CONCEPTO MATERIA”. Investigações em Ensino de Ciências 25, no. 1 (maio 1, 2020): 01–26. Acessado julho 22, 2024. https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/1386.