Morais, Ana Maria, Isabel Pestana Neves, Sílvia Ferreira, Margarida Afonso, e Preciosa Silva. “CONCEPTUALIZAÇÃO E COERÊNCIA CURRICULAR EM EDUCAÇÃO CIENTÍFICA: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA”. Investigações em Ensino de Ciências 25, no. 1 (maio 1, 2020): 99–119. Acessado novembro 22, 2024. https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/1484.