Tenreiro-Vieira, Celina, e Rui M. Vieira. “PROMOVER O PENSAMENTO CRÍTICO E CRIATIVO NO ENSINO DAS CIÊNCIAS: PROPOSTAS DIDÁTICAS E SEUS CONTRIBUTOS EM ALUNOS PORTUGUESES”. Investigações em Ensino de Ciências 26, no. 1 (abril 30, 2021): 70–84. Acessado novembro 22, 2024. https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/1993.