Sangiogo, Fábio André, y Carlos Alberto Marques. «A NÃO TRANSPARÊNCIA DE IMAGENS NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM DE QUÍMICA: AS ESPECIFICIDADES NOS MODOS DE VER, PENSAR E AGIR». Investigaciones en Enseñanza de las Ciencias 20, no. 2 (junio 2, 2016): 57–75. Accedido julio 3, 2024. https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/43.