Barria, Daniela Fabiola, Tamara Amorín de Abreu, Azucena Arias-Correa, e María Álvarez-Lires. “EL JUEGO CON PERSPECTIVA DE GÉNERO EN AULAS DE CIENCIAS: PERCEPCIONES DEL PROFESORADO EN FORMACIÓN INICIAL”. Investigações em Ensino de Ciências 28, no. 1 (maio 2, 2023): 260–280. Acessado novembro 22, 2024. https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/3137.