de Camargo, Eder Pires, Dirceu da Silva, e Jomar de Barros Filho. “ENSINO DE FÍSICA E DEFICIÊNCIA VISUAL: ATIVIDADES QUE ABORDAM O CONCEITO DE ACELERAÇÃO DA GRAVIDADE”. Investigações em Ensino de Ciências 11, no. 3 (novembro 6, 2016): 343–364. Acessado julho 22, 2024. https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/487.