Saraiva-Neves, Margarida, Concesa Caballero, e Marco Antonio Moreira. “REPENSANDO O PAPEL DO TRABALHO EXPERIMENTAL, NA APRENDIZAGEM DA FÍSICA, EM SALA DE AULA – UM ESTUDO EXPLORATÓRIO”. Investigações em Ensino de Ciências 11, no. 3 (novembro 6, 2016): 383–401. Acessado novembro 21, 2024. https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/490.