da Silva, Natália Maria, Thiago Braz Barbosa de Sousa, e Marcelo Alves Ramos. “A PRÁTICA DOCENTE E O DIÁLOGO ENTRE SABERES NO ENSINO DE BOTÂNICA”. Investigações em Ensino de Ciências 29, no. 1 (maio 4, 2024): 157–171. Acessado julho 3, 2024. https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/3490.